KOULUTUS
Eletäänkö jo ajassa, jossa ymmärretään luovan työskentelyn vaikuttavuus ja erilaiset käyttömahdollisuudet?

Koulutan eri alojen ammattilaisia taidelähtöisien menetelmien käyttömahdollisuuksista ja luovan potentiaalin hyödyntämisestä.
Taidelähtöisissä menetelmissä taidetyöskentelyn keskiössä on elävä prosessi staattisen lopputuloksen sijaan. Taidelähtöiset menetelmät muun muassa mahdollistavat tuen tarpeisten oppilaiden tasavertaisen työskentelyn, luovat siltoja kielirajojen ja kulttuurien yli sekä ovat tehokkaita tukitoimia varhaiskasvatuksessa, perusopetuksessa ja toisella asteella kuin myös aikuisten työyhteisöjen konfliktitilanteissa. Taidelähtöiset menetelmät voivat myös tuoda uuden ja virkistävän näkökulman taidepedagogin, kasvattajan tai muun alan ammattilaisen työhön.
Valmiita koulutuspaketteja on sinulle tarjolla muun muassa seuraavista aiheista:
-
taide ryhmän virittäjänä
-
taide oppimisen haasteiden selättäjänä ja hyvinvoinnin tukena
-
taideterapeuttiset menetelmät ammattilaisten työkaluina
-
taide monikulttuurisuuden työvälineenä
-
luovuuden lisääminen työyhteisössä
Nämä valmiit koulutuspaketit ovat helposti muunneltavissa niin koulutuksen keston kuin asiakasryhmienkin osalta. Koulutukset voidaan järjestää etä- tai lähikoulutuksena. Lisäksi voidaan räätälöidä tarpeitanne vastaavia koulutuksia.
Hinta - Koulutus
Alkaen 1100€/ 1,5 tuntia (sis. alv 25,5%)
Hintaan vaikuttavat koulutuksen aihe, kesto, paikka ja osallistujamäärä.
Kysy lisätietoja ja tarjous sähköpostitse pia.angeria@gmail.com.
Ryhmänluotsaaja - Taide oppimisen ja hyvinvoinnin tukena
Taideterapeuttisten menetelmien tietopaketti kasvatuksen- ja koulutuksen ammattilaisille.
Lasten ja nuorten lisääntynyt ahdistus, pahoinvointi, erilaiset nepsy-haasteet, poissaolot ja keskinäiset konfliktit ovat perustavanlaatuisesti muuttaneet koulun arkea. Ryhmänluotsaaja tarjoaa haasteiden voittamiseen uuden työtä rikastuttavan ja helpottavan lähestymistavan: toimintamallin, jossa oppilailla on mahdollisuus havainnoida ja reflektoida omia tunteitaan, haasteitaan ja voimavarojaan luovan, leikinomaisen toiminnan avulla. Kirjassa kerrotaan, miten taidelähtöisiä menetelmiä voi tutkimustietoon nojaten käyttää oppimisen ja hyvinvoinnin tukena.
Teos sisältää seitsemän valmista käytännön opetustyössä testattua harjoituskokonaisuutta, joista voi poimia myös yksittäisiä tehtäviä yksilön ja ryhmän tukemiseen sekä uusien käyttäytymis- ja suhtautumistapojen oppimiseen.Kirja sopii muun muassa opettajille, kouluvalmentajille sekä erityisopetuksen, oppilashuollon ja koulujen vapaa-ajantoiminnan ammattilaisille. Kirjassa myös annetaan esimerkkejä, miten näissä erilaisissa rooleissa toimintaa voi sovittaa arjen työhön.
Maiju Multanen on luokanopettaja, erityisopettaja ja äidinkielen aineenopettaja. Lisäksi hän on valmistunut taideterapeutiksi sekä suorittanut opintoja sensomotorisesta taideterapiasta. Hänellä on myös lasten tunne- ja tietoisuustaitojen ohjaaja -koulutus. Multanen on aikaisemmin kirjoittanut kirjan Luokanvirittäjä.
Pia Angeria on käsityö- ja kuvataideopettaja sekä muotoilija, joka on työskennellyt myös erityisopettajana ja kaupungin hallinnossa. Lisäksi hän on valmistunut taideterapeutiksi ja opiskelee tällä hetkellä työnohjaajaksi.


